Abstract
I dette arbejdspapir er det målet at få beskrevet og diskuteret, hvem de unge, der kan deltage i FFD-projektet, er (de unge uden afsluttet uddannelse efter 9./10. klasse), hvad en mentor er og kan være, og at komme med bud på hvilke mulige mentorroller og -relationer der vil være hensigtsmæssige i forhold til forskellige ungegrupper.
Original language | Danish |
---|---|
Place of Publication | Kbh. |
Publisher | Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag |
Number of pages | 20 |
Publication status | Published - 2007 |
Externally published | Yes |