Hochschuldidaktische Begleitung von Lehrinnovationen: „Nice to have“ oder unentbehrlich?

Translated title of the contribution: Educational Development an Partner in Teaching Innovations: 'Nice to have' or 'need to have'?

Antonia Scholkmann, Angela Sommer, Kirsten Petersen

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Translated title of the contribution	Educational Development an Partner in Teaching Innovations: 'Nice to have' or 'need to have'?
Original language	German
Title of host publication	Das Lehrlabor : Förderung von Lehrinnovationen in der Studieneingangsphase
Volume	6
Place of Publication	Hamburg
Publisher	Universität Hamburg: Universitätskolleg
Publication date	2014
Pages	40-48
Publication status	Published - 2014
Externally published	Yes

Access to Document

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Hochschuldidaktische Begleitung von Lehrinnovationen: „Nice to have“ oder unentbehrlich? / Scholkmann, Antonia; Sommer, Angela; Petersen, Kirsten.
Das Lehrlabor: Förderung von Lehrinnovationen in der Studieneingangsphase. Vol. 6 Hamburg: Universität Hamburg: Universitätskolleg, 2014. p. 40-48.

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review