Hvad er "bedre"? Kommentar til regeringens udspil til folkeskolereform

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    Original languageDanish
    JournalDansk Pædagogisk Tidsskrift
    Volume2013
    Issue number1
    Pages (from-to)25-32
    Number of pages8
    ISSN0904-2393
    Publication statusPublished - Feb 2013

    Cite this