Kränkningar risikerar att bli normaliserade

Ylva Odenbring; Anne Görlich; Emma  Sorbring; Niels Ulrik Sørensen

Kränkningar risikerar att bli normaliserade

Ylva Odenbring ^*, Anne Görlich, Emma Sorbring, Niels Ulrik Sørensen

^*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Abstract

I ett pågående forskningsprojekt intervjuas HBTQI-ungdomar om sina erfarenheter av våld och ohälsa i skolan. Goda exempel på stöd och hjälp, tillsammans med berättelser om oförståelse och brist på stöd, kan bidra till kunskap om hur skolan kan agera.

Original language	Swedish
Journal	Skolhälsan
Pages (from-to)	34-35
Publication status	Published - 1 Mar 2024

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Psykisk ohälsa och våldsutsatthet bland HBTQI-ungdomar: en komparativ studie i svensk och dansk skola
Sørensen, N. U. (CoI), Görlich, A. (CoI), Odenbring , Y. (PI) & Sorbring, E. (CoI)
02/01/2023 → 31/12/2026
Project: Research

Cite this

@article{9af9cdbfb94f4664ba6f28601b2d1a60,

title = "Kr{\"a}nkningar risikerar att bli normaliserade",

abstract = "I ett p{\aa}g{\aa}ende forskningsprojekt intervjuas HBTQI-ungdomar om sina erfarenheter av v{\aa}ld och oh{\"a}lsa i skolan. Goda exempel p{\aa} st{\"o}d och hj{\"a}lp, tillsammans med ber{\"a}ttelser om of{\"o}rst{\aa}else och brist p{\aa} st{\"o}d, kan bidra till kunskap om hur skolan kan agera.",

author = "Ylva Odenbring and Anne G{\"o}rlich and Emma Sorbring and S{\o}rensen, {Niels Ulrik}",

year = "2024",

month = mar,

day = "1",

language = "Svensk",

pages = "34--35",

journal = "Skolh{\"a}lsan",

}

TY - JOUR

T1 - Kränkningar risikerar att bli normaliserade

AU - Odenbring , Ylva

AU - Görlich, Anne

AU - Sorbring, Emma

AU - Sørensen, Niels Ulrik

PY - 2024/3/1

Y1 - 2024/3/1

N2 - I ett pågående forskningsprojekt intervjuas HBTQI-ungdomar om sina erfarenheter av våld och ohälsa i skolan. Goda exempel på stöd och hjälp, tillsammans med berättelser om oförståelse och brist på stöd, kan bidra till kunskap om hur skolan kan agera.

AB - I ett pågående forskningsprojekt intervjuas HBTQI-ungdomar om sina erfarenheter av våld och ohälsa i skolan. Goda exempel på stöd och hjälp, tillsammans med berättelser om oförståelse och brist på stöd, kan bidra till kunskap om hur skolan kan agera.

M3 - Tidsskriftartikel

SP - 34

EP - 35

JO - Skolhälsan

JF - Skolhälsan

ER -

Kränkningar risikerar att bli normaliserade

Abstract

AUB Link

Projects

Psykisk ohälsa och våldsutsatthet bland HBTQI-ungdomar: en komparativ studie i svensk och dansk skola

Cite this