Kreativitet løfter elevernes faglighed

Søren Hansen; Christian Byrge

Kreativitet løfter elevernes faglighed

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

126 Downloads (Pure)

Abstract

I en ny pædagogisk model fra Aalborg universitet tilrettelægges den faglige undervisning som kreative processer. resultatet er at elevernes faglighed udvikles samtidigt med deres kreativitet. Modellen er dermed et svar på hvordan det dobbelte mål at øge elevernes faglighed og gøre dem mere kreative kan nås i en og sammen undervisningsgang. Modellen kan anvendes i alle fag og på alle niveauer.

Original language	Danish
Journal	Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen
Issue number	4
Pages (from-to)	44-49
Number of pages	6
ISSN	1398-2613
Publication status	Published - 1 Feb 2013

Access to Document

Kreativitet løfter elevernes faglighedFinal published version, 3.43 MB

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

The Creative Platform
Byrge, C. (Project Participant)
06/02/2006 → 01/04/2015
Project: Research

162.000+ VBN downloads of my works in the period from 2006-2020.
Byrge, C. (Participant)
Impact: Social impact

Cite this

@article{f98d8b670e734bdfae65b94f4537b498,

title = "Kreativitet l{\o}fter elevernes faglighed",

abstract = "I en ny p{\ae}dagogisk model fra Aalborg universitet tilrettel{\ae}gges den faglige undervisning som kreative processer. resultatet er at elevernes faglighed udvikles samtidigt med deres kreativitet. Modellen er dermed et svar p{\aa} hvordan det dobbelte m{\aa}l at {\o}ge elevernes faglighed og g{\o}re dem mere kreative kan n{\aa}s i en og sammen undervisningsgang. Modellen kan anvendes i alle fag og p{\aa} alle niveauer.",

keywords = "Kreativitet og l{\ae}ring",

author = "S{\o}ren Hansen and Christian Byrge",

year = "2013",

month = feb,

day = "1",

language = "Dansk",

pages = "44--49",

journal = "Liv i skolen : tidsskriftet om l{\ae}rernes hverdag og det gode arbejde i skolen",

issn = "1398-2613",

publisher = "Via University College",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Kreativitet løfter elevernes faglighed

AU - Hansen, Søren

AU - Byrge, Christian

PY - 2013/2/1

Y1 - 2013/2/1

N2 - I en ny pædagogisk model fra Aalborg universitet tilrettelægges den faglige undervisning som kreative processer. resultatet er at elevernes faglighed udvikles samtidigt med deres kreativitet. Modellen er dermed et svar på hvordan det dobbelte mål at øge elevernes faglighed og gøre dem mere kreative kan nås i en og sammen undervisningsgang. Modellen kan anvendes i alle fag og på alle niveauer.

AB - I en ny pædagogisk model fra Aalborg universitet tilrettelægges den faglige undervisning som kreative processer. resultatet er at elevernes faglighed udvikles samtidigt med deres kreativitet. Modellen er dermed et svar på hvordan det dobbelte mål at øge elevernes faglighed og gøre dem mere kreative kan nås i en og sammen undervisningsgang. Modellen kan anvendes i alle fag og på alle niveauer.

KW - Kreativitet og læring

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1398-2613

SP - 44

EP - 49

JO - Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen

JF - Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen

IS - 4

ER -

Kreativitet løfter elevernes faglighed

Abstract

Access to Document

AUB Link

Projects

The Creative Platform

Impacts

162.000+ VBN downloads of my works in the period from 2006-2020.

Cite this