Mellem tradition og fornyelse - resultater af forskning i virtuel undervisning

Original language	Danish
Title of host publication	Er der en lærer tilstede? : Kvalitet i virtuel undervisning og feedback på elevernes skriftlige arbejde på hf, hhx, htx og stx
Editors	Marianne Georgsen, Tom Nyvang, Kresten Cæsar Torp
Number of pages	10
Place of Publication	Aalborg
Publisher	e-Learning Lab
Publication date	2007
Pages	69-79
Publication status	Published - 2007

Series	E-Learning Lab publication series
Number	11
ISSN	1901-2705

Access to Document

• http://www.ell.aau.dk/fileadmin/user_upload/documents/publications/ell_publication_series/eLL_Publication_Series_-_No_11.pdf

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Projects

• 1 Finished

Projects per year

• Virtuelle UndervisningsFormer (VUF)

  Nyvang, T., Georgsen, M., Buus, L. & Gregersen, C. L.

  Undervisningsministeriets puljemidler - Forsøgs- og udviklingsarbejde

  01/08/2006 → 30/09/2007

  Project: Research

Cite this

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Georgsen, M., & Nyvang, T. (2007). Mellem tradition og fornyelse - resultater af forskning i virtuel undervisning. In M. Georgsen, T. Nyvang, & K. C. Torp (Eds.), Er der en lærer tilstede?: Kvalitet i virtuel undervisning og feedback på elevernes skriftlige arbejde på hf, hhx, htx og stx (pp. 69-79). e-Learning Lab. http://www.ell.aau.dk/fileadmin/user_upload/documents/publications/ell_publication_series/eLL_Publication_Series_-_No_11.pdf

Georgsen, Marianne ; Nyvang, Tom. / Mellem tradition og fornyelse - resultater af forskning i virtuel undervisning. Er der en lærer tilstede?: Kvalitet i virtuel undervisning og feedback på elevernes skriftlige arbejde på hf, hhx, htx og stx. editor / Marianne Georgsen ; Tom Nyvang ; Kresten Cæsar Torp. Aalborg : e-Learning Lab, 2007. pp. 69-79 (E-Learning Lab publication series; No. 11).

@inbook{3d814200bbdd11dca96e000ea68e967b,

title = "Mellem tradition og fornyelse - resultater af forskning i virtuel undervisning",

author = "Marianne Georgsen and Tom Nyvang",

year = "2007",

language = "Dansk",

series = "E-Learning Lab publication series",

publisher = "e-Learning Lab",

number = "11",

pages = "69--79",

editor = "Marianne Georgsen and Tom Nyvang and Torp, {Kresten C{\ae}sar}",

booktitle = "Er der en l{\ae}rer tilstede?",

}

Georgsen, M & Nyvang, T 2007, Mellem tradition og fornyelse - resultater af forskning i virtuel undervisning. in M Georgsen, T Nyvang & KC Torp (eds), Er der en lærer tilstede?: Kvalitet i virtuel undervisning og feedback på elevernes skriftlige arbejde på hf, hhx, htx og stx. e-Learning Lab, Aalborg, E-Learning Lab publication series, no. 11, pp. 69-79. <http://www.ell.aau.dk/fileadmin/user_upload/documents/publications/ell_publication_series/eLL_Publication_Series_-_No_11.pdf>

Mellem tradition og fornyelse - resultater af forskning i virtuel undervisning. / Georgsen, Marianne; Nyvang, Tom.
Er der en lærer tilstede?: Kvalitet i virtuel undervisning og feedback på elevernes skriftlige arbejde på hf, hhx, htx og stx. ed. / Marianne Georgsen; Tom Nyvang; Kresten Cæsar Torp. Aalborg: e-Learning Lab, 2007. p. 69-79 (E-Learning Lab publication series; No. 11).

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Communication

TY - CHAP

T1 - Mellem tradition og fornyelse - resultater af forskning i virtuel undervisning

AU - Georgsen, Marianne

AU - Nyvang, Tom

PY - 2007

Y1 - 2007

M3 - Bidrag til bog/antologi

T3 - E-Learning Lab publication series

SP - 69

EP - 79

BT - Er der en lærer tilstede?

A2 - Georgsen, Marianne

A2 - Nyvang, Tom

A2 - Torp, Kresten Cæsar

PB - e-Learning Lab

CY - Aalborg

ER -

Georgsen M, Nyvang T. Mellem tradition og fornyelse - resultater af forskning i virtuel undervisning. In Georgsen M, Nyvang T, Torp KC, editors, Er der en lærer tilstede?: Kvalitet i virtuel undervisning og feedback på elevernes skriftlige arbejde på hf, hhx, htx og stx. Aalborg: e-Learning Lab. 2007. p. 69-79. (E-Learning Lab publication series; No. 11).