Motivation i erhvervsuddannelserne: med eleverne ind i undervisningsrummet til faget, pædagogikken, lærerne og praktikpladsmanglen

Denne rapport handler om de mange unge, der befolker erhvervsuddannelserne i Danmark. Den sætter fokus på, hvad der motiverer disse unge til at være på uddannelserne og på den hverdag, de har på skolerne.
Rapporten giver et indblik i, hvordan de unge oplever mødet med faget, pædagogikken og lærerne, men også mødet med manglen på praktikpladser, som spiller en overset rolle for de unges deltagelse i uddannelsernes grundforløb.Rapporten er den anden delrapport fra forskningsprojektet ”Ind i undervisningsrummet på EUD”, som vi har gennemført i Center for Ungdomsforskning i samarbejde med en række erhvervsskoler.