Motivationsorienteringer i tyskundervisningen: En kvantitativ og kvalitativ undersøgelse på tværs af uddannelsesniveauer

Petra Daryai-Hansen, Anne-Marie Fischer Rasmussen, Katalin Fenyvesi, Mirjam Gebauer, Katja Gorbahn, Camilla Franziska Hansen

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageDanish
JournalSprogforum
Volume28
Issue number74
Pages (from-to)48-56
ISSN0909-9328
DOIs
Publication statusPublished - 2022

Cite this