Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling

Original language	Danish
Article number	20
Journal	NorDiNa: Nordic Studies in Science Education
Volume	9
Issue number	2
Pages (from-to)	125
Number of pages	144
ISSN	1504-4556
Publication status	Published - 2013

Access to Document

• https://www.journals.uio.no/index.php/nordina/article/view/765

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Projects

• 1 Finished

Projects per year

• NatSats: Naturfag i Nordjylland

  Østergaard, L. D.

  01/08/2011 → 26/04/2013

  Project: Research

Activities

• 1 Peer review of manuscripts

Activities per year

• Nordina (Journal)

  Lars Domino Østergaard (Peer reviewer)

  2007 → …

  Activity: Editorial work and peer review › Peer review of manuscripts › Research

Cite this

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Østergaard, L. D. (2013). Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling. NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, 9(2), 125. Article 20. https://www.journals.uio.no/index.php/nordina/article/view/765

Østergaard, Lars Domino. / Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling. In: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education. 2013 ; Vol. 9, No. 2. pp. 125.

@article{ad330f5a92a548d2b6989daf70178fe1,

title = "Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og unders{\o}gelsesbaseret aktiviteter i b{\o}rnehave og indskoling",

keywords = "Science, Naturfag, Evaluering, Multimodal evaluering, Indskoling, B{\o}rnehave b{\o}rn, L{\ae}ring",

author = "{\O}stergaard, {Lars Domino}",

year = "2013",

language = "Dansk",

volume = "9",

pages = "125",

journal = "NorDiNa: Nordic Studies in Science Education",

issn = "1504-4556",

publisher = "Naturfagsenteret",

number = "2",

}

Østergaard, LD 2013, 'Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling', NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, vol. 9, no. 2, 20, pp. 125. <https://www.journals.uio.no/index.php/nordina/article/view/765>

Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling. / Østergaard, Lars Domino.
In: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, Vol. 9, No. 2, 20, 2013, p. 125.

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

TY - JOUR

T1 - Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling

AU - Østergaard, Lars Domino

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Science

KW - Naturfag

KW - Evaluering

KW - Multimodal evaluering

KW - Indskoling

KW - Børnehave børn

KW - Læring

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1504-4556

VL - 9

SP - 125

JO - NorDiNa: Nordic Studies in Science Education

JF - NorDiNa: Nordic Studies in Science Education

IS - 2

M1 - 20

ER -

Østergaard LD. Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling. NorDiNa: Nordic Studies in Science Education. 2013;9(2):125. 20.