Abstract
I forbindelse med projektet ”Relationer, der rykker” blev der gennemført en række observationer, interviews og endelig et fokusgruppeinterview med børn fra Randers Børnebibliotek. Disse empiriske data ligger til grund for det følgende. Samtidig trækkes på erfaringer fra tidligere projekter, bl.a. ”Det (næsten) bogløse bibliotek” på Aalborg Bibliotekerne (Jensen & Buchhave, 2009).
På det teoretiske område anvendes forskellige retninger indenfor oplevelsesøkonomien. Hver retning har sit fokus og giver dermed forskellige
perspektiver på, hvordan oplevelser kan bidrage til barnets udvikling som menneske og til den dannelsesproces, som biblioteket skal være en del af. Yderligere giver teorierne et indblik i, hvordan disse processer også kan bidrage til anderledes oplevelser i voksenafdelingerne.
På det teoretiske område anvendes forskellige retninger indenfor oplevelsesøkonomien. Hver retning har sit fokus og giver dermed forskellige
perspektiver på, hvordan oplevelser kan bidrage til barnets udvikling som menneske og til den dannelsesproces, som biblioteket skal være en del af. Yderligere giver teorierne et indblik i, hvordan disse processer også kan bidrage til anderledes oplevelser i voksenafdelingerne.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Relationer på biblioteket : en antologi om mødet mellem mennesker på folkebiblioteket |
| Editors | Bent B. Andersen |
| Number of pages | 12 |
| Publisher | Randers bibliotek |
| Publication date | 2011 |
| Pages | 31-42 |
| Publication status | Published - 2011 |