Abstract
Hvis EU og medlemslandene vil leve op til ambitionen om at fremme de højere uddannelsers sociale ansvarlighed, må man også se nærmere på de barrierer, som forhindrer mange grupper i at få en uddannelse.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Information |
| Pages (from-to) | 13 |
| Publication status | Published - 14 Dec 2011 |