Rummet ramar in GEMENSKAP, kontroll, sinnlighet: En metaforisk vandring genom skolans rum ger oss tillbaka erfarenhedet och minnen. Den skärper vår blick för samspelet mellan det som sitter i väggerna och det som händer mellam dem.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    Original languageSwedish
    JournalPedagogiska Magasinet
    Issue number1
    Pages (from-to)38-45
    ISSN1401-3320
    Publication statusPublished - 2008

    Cite this