Synlig læring og læringens anatomi

Kjeld Fredens

Research output: Contribution to journalLiterature reviewCommunication

Abstract

Boganmeldelse af Synlig læring og læringens anatomi. Forfattere til bogen er John Hattie og Gregory Yates.
Original languageDanish
JournalPaideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis
Volume9
Pages (from-to)70-75
Number of pages5
ISSN1904-9633
Publication statusPublished - 2015

Cite this

@article{67309b193ee041f1930443301c0c55c6,
title = "Synlig l{\ae}ring og l{\ae}ringens anatomi",
abstract = "Boganmeldelse af Synlig l{\ae}ring og l{\ae}ringens anatomi. Forfattere til bogen er John Hattie og Gregory Yates.",
keywords = "John Hattie, Gregory Yates",
author = "Kjeld Fredens",
year = "2015",
language = "Dansk",
volume = "9",
pages = "70--75",
journal = "Paideia: tidsskrift for professionel p{\ae}dagogisk praksis",
issn = "1904-9633",
publisher = "Dafolo Forlag A/S",

}

Synlig læring og læringens anatomi. / Fredens, Kjeld.

In: Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis, Vol. 9, 2015, p. 70-75.

Research output: Contribution to journalLiterature reviewCommunication

TY - JOUR

T1 - Synlig læring og læringens anatomi

AU - Fredens, Kjeld

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Boganmeldelse af Synlig læring og læringens anatomi. Forfattere til bogen er John Hattie og Gregory Yates.

AB - Boganmeldelse af Synlig læring og læringens anatomi. Forfattere til bogen er John Hattie og Gregory Yates.

KW - John Hattie

KW - Gregory Yates

UR - http://issuu.com/dafoloforlag/docs/paideia_9

M3 - Anmeldelse

VL - 9

SP - 70

EP - 75

JO - Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

JF - Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

SN - 1904-9633

ER -