Projects per year
Abstract
Dette er en afgrænset læringsrapport baseret på en kortlægningsundersøgelse, der er gennemført i ugerne 38 – 41, 2019 i seks danske kommuner. Undersøgelsen indgår i forsknings- og udviklingsprojektet Program for læringsledelse - dagtilbud. Programmet baserer sig på et partnerskab mellem Billund, Fredericia, Hedensted, Kolding, Nordfyns og Svendborg Kommuner, samt Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet (AAU) og Senter for Praksisrettet Utdanningsforskning (SePU), Høgskolen i Innlandet. Arbejdet med programmet i den enkelte kommune kan be-skrives som en fælles, kommunal satsning, der har til formål at forbedre kvaliteten i dagtilbud.
| Original language | Danish |
|---|
| Publisher | Aalborg Universitetsforlag |
|---|---|
| Edition | 1 |
| Number of pages | 111 |
| ISBN (Electronic) | 978-87-7210-317-4 |
| Publication status | Published - 2020 |
| Series | FULM: Forskningsinformeret udvikling af læringsmiljøer |
|---|---|
| ISSN | 2246-4395 |
Access to Document
Projects
- 1 Finished
-
Program for læringsledelse - dagtilbud
Hansen, O., Ringsmose, C., Hansen, L. S., Hansen, O. H. & Falkesgaard, C. B.
01/08/2015 → 31/10/2020
Project: Research
Activities
- 2 Talks and presentations in private or public companies
-
En tilgang til arbejdet med forbedring af dagtilbuddets læringsmiljø
Line Skov Hansen (Lecturer) & Ole Hansen (Lecturer)
2 Sep 2020Activity: Talks and presentations › Talks and presentations in private or public companies
-
En tilgang til arbejdet med forbedring af dagtilbuddets læringsmiljø
Line Skov Hansen (Lecturer)
6 Mar 2020Activity: Talks and presentations › Talks and presentations in private or public companies
File
Press / Media
-
Debat: Skæld ud og irettesættelser hører ikke hjemme i dagtilbud
18/04/2021
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media
-
Brug af data og forskningsviden i dagtilbud
Hansen, L. S., 2020, In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 57, 2, p. 53 - 73 20 p., 5.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Daginstitutioner er forskellige
Translated title of the contribution :Childcare centres and parents are essential to child development Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
En tilgang til arbejdet med forbedring af dagtilbuddets læringsmiljø
Hansen, L. S., 30 May 2018, In: Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis. 15, p. 7-17 10 p., 1.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review