Teknologi og materialitet i sundhedsfremmepraksisser- implikationer for det interprofessionelle arbejde

Vibeke Harms Andersen; Anette Lykke Hindhede

Teknologi og materialitet i sundhedsfremmepraksisser- implikationer for det interprofessionelle arbejde

Vibeke Harms Andersen, Anette Lykke Hindhede^*

^*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Abstract

Sundhedssektoren i Danmark er i stigende grad genstand for organisatoriske ændringer med accelererede patientforløb og øget brug af digitale løsninger. Hermed ændres samarbejdet ikke kun mellem sundhedsprofessionel og patient, men også mellem de sundhedsprofessionelle. Dette kapitel skitserer, hvordan digitalisring kan ses som en aktiv aktør, der ændrer det sundhedsprofessionelle og sundhedspædagogiske arbejde. Gennem to empiriske eksempler fra klinisk praksis vises, hvordan den digitale transformation af sundhedsvæsenet med implementering af digitale teknologier påvirker mulighedsbetingelserne for interprofessionelt samarbejde.

Original language	Danish
Title of host publication	SundhedsPÆDAGOGIK i sundhedsfremme
Editors	Venka Simovska, Jeanette Magne Jensen, Monica Carlsson
Number of pages	13
Volume	1
Place of Publication	København
Publisher	Gads Forlag
Publication date	2024
Edition	2
Pages	238-252
Chapter	17
ISBN (Print)	978-87-12-07202-7
Publication status	Published - 2024

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Cite this

@inbook{3d555d1c62d944d4a22dae7f65f04dab,

title = "Teknologi og materialitet i sundhedsfremmepraksisser- implikationer for det interprofessionelle arbejde",

abstract = "Sundhedssektoren i Danmark er i stigende grad genstand for organisatoriske {\ae}ndringer med accelererede patientforl{\o}b og {\o}get brug af digitale l{\o}sninger. Hermed {\ae}ndres samarbejdet ikke kun mellem sundhedsprofessionel og patient, men ogs{\aa} mellem de sundhedsprofessionelle. Dette kapitel skitserer, hvordan digitalisring kan ses som en aktiv akt{\o}r, der {\ae}ndrer det sundhedsprofessionelle og sundhedsp{\ae}dagogiske arbejde. Gennem to empiriske eksempler fra klinisk praksis vises, hvordan den digitale transformation af sundhedsv{\ae}senet med implementering af digitale teknologier p{\aa}virker mulighedsbetingelserne for interprofessionelt samarbejde.",

keywords = "Sundhedsfremme, sundhedsp{\ae}dagogik, Teknologi som akt{\o}r, Tv{\ae}rprofessionelt samarbejde",

author = "Andersen, {Vibeke Harms} and Hindhede, {Anette Lykke}",

year = "2024",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-12-07202-7",

volume = "1",

pages = "238--252",

editor = "Venka Simovska and {Magne Jensen}, Jeanette and Monica Carlsson",

booktitle = "SundhedsP{\AE}DAGOGIK i sundhedsfremme",

publisher = "Gads Forlag",

address = "Danmark",

edition = "2",

}

Teknologi og materialitet i sundhedsfremmepraksisser- implikationer for det interprofessionelle arbejde. / Andersen, Vibeke Harms; Hindhede, Anette Lykke.
SundhedsPÆDAGOGIK i sundhedsfremme. ed. / Venka Simovska; Jeanette Magne Jensen; Monica Carlsson. Vol. 1 2. ed. København: Gads Forlag, 2024. p. 238-252.

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Teknologi og materialitet i sundhedsfremmepraksisser- implikationer for det interprofessionelle arbejde

AU - Andersen, Vibeke Harms

AU - Hindhede, Anette Lykke

PY - 2024

Y1 - 2024

N2 - Sundhedssektoren i Danmark er i stigende grad genstand for organisatoriske ændringer med accelererede patientforløb og øget brug af digitale løsninger. Hermed ændres samarbejdet ikke kun mellem sundhedsprofessionel og patient, men også mellem de sundhedsprofessionelle. Dette kapitel skitserer, hvordan digitalisring kan ses som en aktiv aktør, der ændrer det sundhedsprofessionelle og sundhedspædagogiske arbejde. Gennem to empiriske eksempler fra klinisk praksis vises, hvordan den digitale transformation af sundhedsvæsenet med implementering af digitale teknologier påvirker mulighedsbetingelserne for interprofessionelt samarbejde.

AB - Sundhedssektoren i Danmark er i stigende grad genstand for organisatoriske ændringer med accelererede patientforløb og øget brug af digitale løsninger. Hermed ændres samarbejdet ikke kun mellem sundhedsprofessionel og patient, men også mellem de sundhedsprofessionelle. Dette kapitel skitserer, hvordan digitalisring kan ses som en aktiv aktør, der ændrer det sundhedsprofessionelle og sundhedspædagogiske arbejde. Gennem to empiriske eksempler fra klinisk praksis vises, hvordan den digitale transformation af sundhedsvæsenet med implementering af digitale teknologier påvirker mulighedsbetingelserne for interprofessionelt samarbejde.

KW - Sundhedsfremme

KW - sundhedspædagogik

KW - Teknologi som aktør

KW - Tværprofessionelt samarbejde

UR - https://gad.dk/sundhedspaedagogik-i-sundhedsfremme

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-12-07202-7

VL - 1

SP - 238

EP - 252

BT - SundhedsPÆDAGOGIK i sundhedsfremme

A2 - Simovska, Venka

A2 - Magne Jensen, Jeanette

A2 - Carlsson, Monica

PB - Gads Forlag

CY - København

ER -

Teknologi og materialitet i sundhedsfremmepraksisser- implikationer for det interprofessionelle arbejde

Abstract

UN SDGs

AUB Link

Other files and links

Cite this