Abstract
I artiklen gennemgås tre forskellige men teorihistorisk relaterede perspektiver på forståelsen af moralsk udvikling: Piaget, Kohlberg og Gilligan. I den efterfølgende diskussion af disse teoretikeres respektive positioner påpeges såvel forskelle som ligheder i deres betoning af moralens karakter, dens udvikling og kulturelle (og kønsmæssige) affinitet.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Place of Publication | Aalborg |
| Publisher | Aalborg Universitet |
| Edition | 1 |
| Number of pages | 25 |
| ISBN (Print) | 87-990788-5-6 |
| Publication status | Published - 2005 |