Undervisningen på Wofie er forskningsbaseret og nyskabende

Research output: Contribution to journalJournal article

Abstract

Læringsdesignet er forskningsbaseret, tværfagligheden er central, og de studernede udstyres med en række metoder, de umiddelbart kan bruge i arbejdslivet. I år går Wolfie løs fra den 27. marts, og de flere hundrede deltagenede sstuderende skal denne gang fokusere på social innovation og entreprenørskab.
Original languageDanish
JournalUGlen
Issue number2
Pages (from-to)10-11
Number of pages2
ISSN1397-291X
Publication statusPublished - 2012

Cite this