Abstract
En analyse af, hvad der særligt karakteriserer de unges læring og identitetsudvikling. Ud fra dette perspektiv behandles situationen og problemerne i de gymnasiale uddannelser, erhvervsuddannelserne, de videregårende uddannelser og i de mange uddannelsestilbud til de udsatte unge
| Translated title of the contribution | Youth, identity and education |
|---|---|
| Original language | Danish |
| Place of Publication | Kbh |
|---|---|
| Publisher | Roskilde Universitetsforlag |
| Number of pages | 223 |
| Publication status | Published - 2002 |
| Externally published | Yes |