Abstract
Det hjælper ikke, når politikerne taler til de unges ansvarsfølelse i forsøget på at fastholde dem i uddannelse. Man skal i stedet motivere de unge, som har vanskeligt ved at tage en uddannelse, mener Peder Hjort-Madsen ph.d. ved Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning på Roskilde Universitet. Han skriver i et debatindlæg, at løsningerne skal findes lokalt og politisk, og at der skal arbejdes helhedsorienteret omkring de unge, som har vanskeligt ved at tage en uddannelse. Det kan eksempelvis være alt fra at arbejde med pædagogisk rummelighed og tage udgangspunkt i de unges ressourcer til at sætte profesionelle ind, som kan hjælpe eleverne med de problemer, de har uden for skolen, mener Peder Hjort-Madsen.
Original language | Danish |
---|---|
Publication date | 20 Apr 2011 |
Publication status | Published - 20 Apr 2011 |