Projects per year
Abstract
Podcast-interview om skolernes læring fra Corona: praksis, brug, indretning og bygninger
Original language | Danish |
---|---|
Publication date | 3 Mar 2024 |
Media of output | Podcast |
Publication status | Published - 3 Mar 2024 |
Projects
- 1 Finished
-
RESPOND – research project on the long-term implications of the COVID-19 pandemic
Stender, M. (PI), Christensen, T. H. B. (PI), Bøje-Kovács, B. J. (PI), Geerdsen, L. P. (Project Manager), Bonderup, S. (CoI), Sundstrup, R. B. (CoI), Jensen, J. O. (CoI), Larsen, J. N. (CoI), Nørgaard, H. (CoI), Mechlenborg, M. (CoI), Nordberg, L. W. (CoI), Nielsen, R. S. (CoI), Grangaard, S. (CoI), Javakhishvili-Larsen, N. (CoI), Acosta, C. (CoI) & Rasmussen, J. D. (PI)
15/02/2022 → 15/02/2025
Project: Research
-
Corona som springbræt til fremtidens skole
Nielsen, R. S. & Grangaard, S., 25 Nov 2022, In: Folkeskolen. 20, 4687308.Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Feature article
-
Institutioners læring fra Corona - praksis, brug, indretning og bygninger: Notat fra pilotstudie som led i forskningsprojektet RESPOND – Rammerne for den nye hverdag
Nielsen, R. S. & Grangaard, S., Sept 2022, København: Institut for Byggeri, By og Miljø (BUILD), Aalborg Universitet. 35 p. (BUILD Rapport).Translated title of the contribution :Lessons for public institutions from COVID-19 - practice, use, interior decoration and buildings Research output: Book/Report › Report › Communication
Open AccessFile