Wie E-Learning für Theologen in Afrika zur Erreichung der Sustainable Development Goals beitragen kann

Translated title of the contribution: How E-Learning for Theologians in Africa can support the Sustainable Development Goals

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Original languageGerman
Title of host publicationNachhaltigkeit in der Lehre : Eine Herausforderung für Hochschulen
EditorsWalter Leal Filho
PublisherSpringer
Publication date2018
Pages145-160
ISBN (Print)978-3-662-56385-4
ISBN (Electronic)978-3-662-56386-1
DOIs
Publication statusPublished - 2018
SeriesTheorie und Praxis der Nachhaltigkeit
ISSN2366-2530

Cite this

Gottschalk, J., & Winther-Nielsen, N. (2018). Wie E-Learning für Theologen in Afrika zur Erreichung der Sustainable Development Goals beitragen kann. In W. Leal Filho (Ed.), Nachhaltigkeit in der Lehre: Eine Herausforderung für Hochschulen (pp. 145-160). Springer. Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit https://doi.org/10.1007/978-3-662-56386-1_9