Lærerroller i fjernundervisning. Om at udvikle og være lærer i IT-støttet fjernundervisning - Baseret på case fra Aalborg Universitets fjernstudie i tysk

Annette Lorentsen

    Research output: Working paper/PreprintWorking paperResearch

    Original languageDanish
    Number of pages71
    Publication statusPublished - 2006

    Cite this