Mobiltelefoner ringer ind i folkeskolen

Beskrivelse

I en undersøgelse blandt 258 skolelærere svarer 50 procent, at mobiltelefoner giver nye muligheder for undervisningen. Denne holdning deler Ulla Konnerup fra Aalborg Universitet, som underviser lærere på masteruddannelsen i it og kommunikation. - Der er især sket en stærk positiv udvikling over de sidste par årgange. De studerende er fulde af ideer til, hvordan man kan bruge de mobiltelefoner, eleverne i forvejen har nede i tasken, siger hun. Moderne mobiler kan en hel masse, og lærerne kan ofte se de mange muligheder, når først de bliver gjort opmærksomme på det. I 6. a på Ganløse Skole bruger lærer Sonja Pedersen mobiler i undervisningen: - De lærer mere, fordi de graver dybere og undersøger tingene selv. Og især for nogle af drengene, som godt kan være lidt skoletrætte, har det givet dem et løft, siger hun. (Dorrit Saietz)