Ifølge professor i evaluering og organisationsudvikling på Aalborg Universitet, Hanne Kathrine Krogstrup, kræver indsatsen for ordblinde en ny måde at evaluere på, hvis det skal fungere optimalt. For at kunne udleve den ændring, peger hun på en ny trend for offentlig styring: "Nu er vi ved at flytte os fra New Public Management-æraen til New Management Governance, som handler om samarbejde, samskabelse og netværk. Det giver et andet syn på evaluering." Krogstrup mener, at underviserne skal måle både på kvantitative tests og spørge kvalitativt ind til den ordblinde elevs oplevelse af undervisningen. (Resumé leveret af Infomedia) Kilder: Folkeskolen.dk, 14-12-2022