En bedre start: Refleksive praksisfællesskaber for nyuddannede lærere gennem social Virtual Reality

Status	Igangværende
Effektiv start/slut dato	01/01/2023 → 31/12/2025

Designing for collaborative learning in immersive virtual reality: a systematic literature review
Paulsen, L., Dau, S. & Davidsen, J. G., 4 mar. 2024, I: Virtual Reality. 28, 1, 17 s., 63.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Immersive spaces for participation and collaborative reflection
Paulsen, L., Dau, S. & Davidsen, J. G., 22 nov. 2023, Proceedings for the European Conference on Reflective Practice-based Learning 2023 : Aalborg, November 20th-22nd 2023. Georgsen, M., Dau, S. & Helverskov Horn, L. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 15-16 2 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning › peer review

Åben adgang
Fil

14 Downloads (Pure)

Projektdetaljer