Fra simpel servering til fingrene i farsen.

Dorte Ruge, Pernille Malberg Dyg, Mette Vang Mikkelsen, Helene Christine Reinbach, Bent Egberg Mikkelsen

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Avisartikel

Abstract

DEBAT: Ny forskning peger i retning af, at skolemåltider er en kilde til læring. Det mener en forskningsgruppe, der argumenterer for en helhedsorienteret tilgang, der fremmer både sund mad og læring i skolen.
OriginalsprogDansk
AvisAltinget.dk
StatusUdgivet - 19 nov. 2013

Emneord

  • skolehaver
  • Sapere metode
  • mad i skolen
  • køkkenhaver
  • madddannelse
  • smagsdannelse

Citationsformater