De nationale test som ny praksis i den danske folkeskole: Betydninger i klassens sociale fællesskab

Kristine Kousholt, Karen Egedal Andreasen

    Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    Abstract

    Kapitlet har fokus på testpraksis og dennes rolle i børns sociale fællesskaber i skolen.
    Original languageDanish
    Title of host publicationTest og prøvelser : Oprindelse, udvikling, aktualitet
    EditorsKaren E. Andreasen, Mette Buchardt, Annette Rasmussen, Christian Ydesen
    Number of pages20
    Place of PublicationAalborg
    PublisherAalborg Universitetsforlag
    Publication date2015
    Edition1
    Pages29-49
    Chapter1
    ISBN (Print)978-87-7112-338-8
    Publication statusPublished - 2015
    SeriesSerie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser
    Volume6
    ISSN2245-7569

    Cite this