Den pædagogiske dobbeltbevægelse: En empirisk undersøgelse af, hvordan spændingsfeltet mellem elelevernes frigørelse og tilpasning viser sig i grundskolelæreres pædagogiske praksis

Niels Bjerre Tange

doi:10.54337/aau679683201

Den pædagogiske dobbeltbevægelse: En empirisk undersøgelse af, hvordan spændingsfeltet mellem elelevernes frigørelse og tilpasning viser sig i grundskolelæreres pædagogiske praksis

Niels Bjerre Tange

Research output: PhD thesis

63 Downloads (Pure)

Original language	Danish
Supervisors	Feilberg, Casper, Principal supervisor Pedersen, Lene Tanggaard, Co-supervisor
Publisher	Aalborg Universitetsforlag
Electronic ISBNs	978-87-7573-754-3
DOIs	https://doi.org/10.54337/aau679683201
Publication status	Published - 2023

Access to Document

10.54337/aau679683201

PHD_NBTFinal published version, 2.44 MB

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Cite this

@misc{689c0b68fb464723a31d4dd04b2bfe52,

title = "Den p{\ae}dagogiske dobbeltbev{\ae}gelse: En empirisk unders{\o}gelse af, hvordan sp{\ae}ndingsfeltet mellem elelevernes frig{\o}relse og tilpasning viser sig i grundskolel{\ae}reres p{\ae}dagogiske praksis",

author = "Tange, {Niels Bjerre}",

year = "2023",

doi = "10.54337/aau679683201",

language = "Dansk",

series = "Ph.d.-serien for Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige fakultet, Aalborg Universitet",

publisher = "Aalborg Universitetsforlag",

}

TY - GEN

T1 - Den pædagogiske dobbeltbevægelse

T2 - En empirisk undersøgelse af, hvordan spændingsfeltet mellem elelevernes frigørelse og tilpasning viser sig i grundskolelæreres pædagogiske praksis

AU - Tange, Niels Bjerre

PY - 2023

Y1 - 2023

U2 - 10.54337/aau679683201

DO - 10.54337/aau679683201

M3 - Ph.d.-afhandling

T3 - Ph.d.-serien for Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige fakultet, Aalborg Universitet

PB - Aalborg Universitetsforlag

ER -