Abstract
Vi vil i denne artikel zoome ind på spændingerne i denne
dobbeltrolle og undersøge, i hvilke situationer det kan virke
angstprovokerende og hvorfor. Derudover vil vi præsentere
og diskutere tre taktikker, som kan være virkningsfulde i
konsulentens praksis. Artiklen er primært rettet mod konsulenter og andre professionelle, der konstant arbejder i nye
situationer, som kræver hurtig læring og autorisering af sig
selv i rollen som ekspert. Vores argument er, at det at kunne
tilegne sig viden hurtigt ved at afgrænse og analysere en organisatorisk problemstilling, samtidig med at man opretholder sin troværdige position, er en afgørende men også krævende kompetence for konsulenten at udvikle.
dobbeltrolle og undersøge, i hvilke situationer det kan virke
angstprovokerende og hvorfor. Derudover vil vi præsentere
og diskutere tre taktikker, som kan være virkningsfulde i
konsulentens praksis. Artiklen er primært rettet mod konsulenter og andre professionelle, der konstant arbejder i nye
situationer, som kræver hurtig læring og autorisering af sig
selv i rollen som ekspert. Vores argument er, at det at kunne
tilegne sig viden hurtigt ved at afgrænse og analysere en organisatorisk problemstilling, samtidig med at man opretholder sin troværdige position, er en afgørende men også krævende kompetence for konsulenten at udvikle.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Erhvervspsykologi |
| Pages (from-to) | 4-15 |
| Number of pages | 11 |
| ISSN | 1602-9968 |
| Publication status | Published - Nov 2020 |