Bruk av kartleggingsresultater i forbedringsarbeid

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

Abstrakt

Dette heftet beskriver hvordan kartleggingsresultater kan anvendes til å forbedre både pedagogisk praksis og barns læringsutbytte og trivsel i barnehagen. Resultatene kan for eksempel komme fra språkvurderinger, foreldretilfredshetsundersøkelser, trivselsmålinger eller andre vurderingsverktøy. Barnehagen har gjerne tilgang på informasjon fra kartlegginger, men det er ikke alltid denne informasjonen blir systematisk analysert og aktivt brukt i forbedringsarbeid.
Forfatterne viser hvordan slike analyser kan gjennomføres på forskjellige nivåer i den enkelte barnehage, og vektlegger viktigheten av at de ansatte i barnehagen bruker og drøfter informasjonen seg imellom, for eksempel i profesjonelle læringsfellesskap. De tydeliggør også hvordan informasjon og analyser kan omsettes til ny og forbedret pedagogisk praksis.
OriginalsprogNorsk
UdgivelsesstedOslo
ForlagGyldendal Norsk Forlag
Udgave1. utgave
Antal sider88
ISBN (Trykt)9788205498037
StatusUdgivet - 2016
NavnDette vet vi om.....Barnehagen

Emneord

  • Dagtilbud
  • Data
  • Forbedringsarbejde

Citationsformater