Abstract
Artiklen giver nogle perspektiver på og diskuterer, hvordan man kan forstå unge og deres grunde til og former for deltagelse i sociale fælleskaber. Den forsøger at vise, at det er muligt at arbejde med de unges autonomi og selvbestemmelse samtidig med at man øger de unges forudsætninger for tilpasning og deltagelse i sociale fælleskaber. Artiklen giver et konkret eksempel på dette, som er hentet fra en evaluering af et alternativt fritidstilbud - et værested - for unge, der på forskellige måder ikke kan tilpasse sig eller passer ind i de 'normale' tilbud for flertallet af unge.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Tidsskrift for Socialpædagogik |
Udgave nummer | 18 |
Sider (fra-til) | 33-47 |
Antal sider | 15 |
ISSN | 1398-3717 |
Status | Udgivet - 2006 |