Abstract
Artiklen peger på, at socialrådgivere overser betydningen af fattigdom i arbejdet med børn og unge. I stedet fokuseres på adfærd, individuelle forhold og nære relationer, og det sociale arbejde udføres således ikke på baggrund af en reel helhedsorientering. Artiklen lokaliserer en række medvirkende faktorer hertil samt reflekterer over, hvordan praksis, uddannelse og socialpolitisk aktivitet fra socialrådgivere kan bidrage til at forandre socialt arbejdes praksis mod en reel
helhedsorientering, der genindsætter betydningen af det sociale i socialt arbejde.
helhedsorientering, der genindsætter betydningen af det sociale i socialt arbejde.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Article number | 4 |
| Journal | Uden for Nummer |
| Volume | 16 |
| Issue number | 31 |
| Pages (from-to) | 34 - 43 |
| Number of pages | 9 |
| ISSN | 1600-888X |
| Publication status | Published - 2015 |