Øvelser og eksperimentel bioteknologi i gymnasiet

Projektet henvender sig til gymnasielever og gymnasielærere med det formål at udvikle og etablere klar-til-brug laboratorieøvelser i bioteknologi primært indenfor det procesteknologiske område. Vi vil fokusere på tre fagområder: gæring og cellen som fabrik, separation og oprensning, DNA-analyse:
PCR og elektroforese.Projektet udføres i et samarbejde mellem Aalborg Universitetet, en ekspert i naturvidenskabsformidling i gymnasiet, og et gymnasielærernetværk i Nordjylland med henblik på at udvikle og gennemarbejde to øvelser indenfor hvert fagområde med tilhørende udstyr, instruktion og undervisningsmateriale til brug i klasseundervisningen i gymnasiet.Laboratorieøvelserne etableres som udstyrspakker, der distribueres til gymnasierne via en låneordning etableret af det regionale Center for Undervisningsmidler. Målet med projektet er at give elever praksiserfaring med teknologiske processer inden for biologi, kemi og bioteknologi med henblik på at fremme elevernes interesse for bagved liggende teorier og give en dybere forståelse af bioteknologien og dens tværfaglighed. Målet er ligeledes at
efteruddanne områdets lærere og give dem en opdateret viden om de nyeste teknologier på området.