Stemningens betydning for læring

Lennart Nørreklit

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

Abstract

Artiklen påpeger stemningsdannelse som en forventingsdannelse, der er en forudsætning for læring. Artiklen artiklen søger at forklare dette dette at analysere stemningens natur.
OriginalsprogDansk
TitelTankestreger : tværvidenskabelige nybrud
RedaktørerRobin Engelhardt, Camilla Mehlsen, Frederik Stjernfelt
Antal sider10
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagDanmarks Pædagogiske Universitetsforlag
Publikationsdato2007
Sider139-148
ISBN (Trykt)987-87-7684-183-6
StatusUdgivet - 2007

Citationsformater