Description

Gymnasielærer og børnebogsforfatter Claus Nivaa skriver for Gymnasieskolen, at det ikke er en selvfølge i det danske uddannelsessystem at kunne søge fordybelse og dannelse. Han citerer professor i psykologi ved Aalborg Universitet Svend Brinkmann for, at når noget har værdi, har det værdi for samfundet. Claus Nivaa peger på, at unge i for høj grad ignorerer dannelsesbegrebet, og han inddrager William Shakespeare som et eksempel på, hvordan hip-hop kan bruges til at forstå andre tekster.
Period10 Jun 2016

Media coverage

1

Media coverage