Debat: Drop nu de nationale test - de skader eleverne mere end de gavner

Beskrivelse

I et debatindlæg skriver folkeskolelærer Betina Hollen Tofting, at Børne- og Undervisningsministeriet bør afskaffe nationale tests, da de skader mere, end de gavner. Tofting nævner, at tre forskere fra Aalborg Universitet har undersøgt, hvordan eleverne ser på de nationale test. I undersøgelsen har 900 elever fra 8.- og 9. klasse i Aalborg deltaget. Det viser sig, at 43,2% af eleverne forholder sig ”negativt” eller ”meget negativt” til de nationale test. 19,7% er modsat ”positive” eller ”meget positive” over for disse. 7,9% af eleverne er aldrig blevet kede af det efter tilbagevendte testresultater, hvorimod 44,3% har oplevet at blive ”ked af det” efter modtagelse af resultater. Kilder:Nordjyske Stiftstidende, Indsigt, side 13, 28-03-2021