Designing a multi-campus game development course with hybrid synchronous and asynchronous learning environments using video conference systems

Henrik Schoenau-Fog, Lise Busk Kofoed

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review

  • 1 Igangværende
Filter
Igangværende

Søgeresultater