International Review of Education (Tidsskrift)

Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelseRedaktør af tidsskriftForskning

Beskrivelse

Guest editor of special issue about MOOCs and pedagogical challenges
Periode20162017
Type af tidsskriftTidsskrift
Issn0020-8566
Grad af anerkendelseInternational

Emneord

  • MOOCs
  • Pedagogy
  • learning designs
  • teacher roles
  • student roles
  • Assessment