Billede af Line Skov Hansen

Vis Scopus-profil

Line Skov Hansen

Cand. mag. i Læring og Forandringsprocesser, Master i IKT og Læring, Grunduddannelse i filosofi

 https://orcid.org/0000-0002-7913-4153

  • Kroghstræde 3, 4-223

    9220 Aalborg Ø

    Danmark

  • Aalborg Universitet, Institut for Kultur og Læring, Kroghstræde 3

    9220 Aalborg Ø

20112023

Publikationer pr. år

Filter
Bidrag til bog/antologi

Søgeresultater

  • At skrive sætter spor: skrivning som formidlings- og læringsstrategi

    Hansen, L. S. & Andersen, P. G., 2020, Hvordan bliver vi bedre med data?: Brug af kortlægningsresultater og forskningsbaseret viden i professionele læringsfællesskaber i dagtilbud og skole. Hansen, O. & Sunnevåg, A-K. (red.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 25-35 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  • Building Professional Capital for High-Quality Early Childhood Education and Care

    Bidragets oversatte titel: Udvikling af Professionel kapital som afsæt for arbejdet med kvalitet i dagtilbudHansen, L. S., okt. 2023, Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational Learning. Springer, s. 49-72 24 s. (International Perspectives on Early Childhood Education and Development; Nr. 41, Bind CHILD).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  • Quality in Early Childhood Education and Care Through Leadership and Organizational Learning

    Hansen, L. S. & Ringsmose, C., 2023, Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational Learning: Organizational and Professional Development. Springer, s. 1-8 8 s. (International Perspectives on Early Childhood Education and Development, Bind 41).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  • Use of Data and Research-based Knowledge in Early Childhood Education and Care

    Bidragets oversatte titel: Brug af data og forskningsviden i dagtilbudHansen, L. S., okt. 2023, Quality in Early Childhood Education and Care through Leadership and Organizational Learning. Springer, s. 93-112 20 s. (International perspectives on early childhood education and development; Nr. 41, Bind CHILD).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review