| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | International Review of Education |
| ISSN | 0020-8566 |
| Status | Afsendt - 3 nov. 2023 |
Digital marginalization: ‘everything, everywhere all at once’ - a study of digital transformation in a life long learning perspective
- Institut for Kommunikation og Psykologi
- Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet
- Human Centered Science and Digital Technology
- Challenges and movements in performing digitalization
- Institute for Advanced Study in PBL
- ILD-Lab: Forskningslab It og Læringsdesign
- Kommunikation - IT og Læringsdesign
- VILD - Visual studies and learning design research (VILD Research Center)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review