Projekter pr. år
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
-
HELP: Home Electronics Laboratory Platform
Zhou, D., Kerekes, T., Brooks, E. & Steffensen, B.
01/04/2021 → 31/03/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
-
Computational Thinking som organisatorisk kapacitetsopbygningsudfordring i grundskolen
Misfeldt, M., Brink Allsopp, B., Møller, A. K., Brooks, E. & Spikol , D.
Projekter: Projekt › Andet
-
Publikationer
-
Collaborative Interactions in Problem-Solving Activities: School Children's Orientations while Developing Digital Game Designs Using Smart Mobile Technology
Sjöberg, J. & Brooks, E., 2022, (Accepteret/In press) I: International Journal of Child - Computer Interaction.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Genusrelaterade dilemman i kollaborativa aktiviteter när elever utvecklar speldesigns - villkor för aktörskap
Sjöberg, J. & Brooks, E., 2022, (Accepteret/In press) Digitala didaktiska dilemman. Natur & KulturPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Children’s programming of robots by designing fairytales
Brooks, E. & Sjöberg, J., 2021, Digital Learning and Collaborative Practices: Lessons from Inclusive and Empowering Participation with Emerging Technologies. Brooks, E., Dau, S. & Selander, S. (red.). Routledge, s. 158-174Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Design, Learning,and Innovation: 5th EAI International Conference, DLI 2020, Virtual Event, December 10-11, 2020, Proceedings
Brooks, E. (red.), Brooks, A. L. (red.), Sylla, C. M. (red.) & Møller, A. K. (red.), 1 jul. 2021, 1 udg. Springer. 209 s. (Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, Bind 366).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
20 Downloads (Pure) -
Designing as play
Brooks, E., 1 feb. 2021, Digital learning and collaborative practices: Lessons from inclusive and empowering participation with emerging technologies. Brooks, E., Dau, S. & Selander, S. (red.). New York, USA: Routledge, s. 4-11 8 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
Fil
-
SIKKER INTERNET DAG 2011 KONFERENCE, DEN 8. FEBRUAR 2011
Eva Irene Brooks (Oplægsholder)
8 feb. 2011Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
SIKKER INTERNET DAG 2011 KONFERENCE, DEN 8. FEBRUAR 2011
Eva Irene Brooks (Oplægsholder)
8 feb. 2011Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
International Conference on Virtural Rehabilitation (VR2009); IPC (Ekstern organisation)
Eva Irene Brooks (Medlem)
17 dec. 2008 → …Aktivitet: Medlemskab › Medlemskab af udvalg, kommission, råd, nævn, forening, organisation eller lignende
-
Interaction Design and Children (IDC) 2009; IPC (Ekstern organisation)
Eva Irene Brooks (Medlem)
12 dec. 2008 → …Aktivitet: Medlemskab › Medlemskab af udvalg, kommission, råd, nævn, forening, organisation eller lignende
Presse/medier
-
EUROPEAN DAY OF AWAKENINGS
Anthony Lewis Brooks & Eva Brooks
29/09/2020
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
The latest on human computer interaction and special needs (TESconnect magazine)
Anthony Lewis Brooks & Eva Irene Brooks
07/08/2013
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Smerteforsøg med bevægelsesstyrede computerspil
Anthony Lewis Brooks & Eva Irene Brooks
01/10/2012
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Studerende laver handicaptræning med Kinect og grøn filt
20/07/2012
1 element af Mediedækning
Presse/medie