Institut for Kultur og Læring

  • Aalborg Universitet, Kroghstræde 3

    9220 Aalborg Ø

    Danmark

Publikationer

Filter
Konferenceartikel i tidsskrift
2021

’Geordie Style’: the enregisterment of stylized Geordie

Jensen, M. M., 2021, (Accepteret/In press) I : English World-Wide.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2020

Proper names in the Linguistic Landscape: Theoretical challenges in a multimodal discourse

Sandst, L. & Syrjälä, V., 2020, (Accepteret/In press) I : Norna - Rapporter.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Recruitment Communication and Psychological Contracts in Start-Ups: Dark Side Challenges of Selling a Job and Creating Realistic Expectations

Rasmussen, M. T., 2020, (Accepteret/In press) I : Communication & Language at Work - CLAW.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

SFL and Descriptive Translation Studies: Systemic-functional grammar as a framework for the analysis of shifts in translation

Hill-Madsen, A., 2020, I : Globe: A Journal of Language, Culture and Communication. 10, s. 143-169 27 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Utilizing participative action research to create branching counternarrative on sustainability in Danish Farming

Sparre, M. & Boje, D. M., 2020, (Accepteret/In press) I : Leadership & Organization Development Journal.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2019

Enacting the entrepreneurial self: A dispositional analysis of public-private innovation

Abildgaard, A. & Jørgensen, K. M., aug. 2019, I : Academy of Management Proceedings. 2019, 1, s. 1-36 36 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Teachers’ Designs for Learning Practices when Designing for Students as Learning Designers

Levinsen, K. T. & Sørensen, B. H., 2019, I : Designs for Learning. 11, 1, s. 30-39 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
55 Downloads (Pure)

Word-formation preferences of non-natives

Bidragets oversatte titel: Ikke-indfødtes præferencer vedr. orddannelseMadsen, R. S., feb. 2019, I : SKASE. Journal of Theoretical Linguistics. 16, 1, s. 162-176

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
9 Downloads (Pure)
2018

Digitale regionale sundhedssystemer udfordrer interprofessionelle samarbejdspraksisser

Andersen, V. & Hindhede, A. L., 2018, I : Tidsskrift for Arbejdsliv. 20, 3, s. 41-56 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang

Lovens grænser, den sociale skævhed i valgdeltagelsen, og retfærdiggørelsen af stemmepligt

Thaysen, J. D., 2018, I : Politica. 50, 2, s. 236-254 19 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang

NERA 2017 keynote: Education and the Future of Society

Rasmussen, P. D., 20 mar. 2018, I : Nordic Studies in Education. 38, 1, s. 82 - 93 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
129 Downloads (Pure)

Research Memorandum Organizational Education

Göhlich, M., Novotný, P., Revsbæk, L., Schröer, A., Weber, S. M. & Yi, B. J., jul. 2018, I : Studia Paedagogica. 23, 2, s. 205-215 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
29 Downloads (Pure)
2017
Åben adgang
Fil
257 Downloads (Pure)

Pedagogical discourses in Bhutanese upper secondary schools

Bidragets oversatte titel: Pædagogiske diskurser i det Bhutanesiske skolesystemKeller, H. D. & Utha, K., 2017, (Afsendt) I : Knowledge Cultures.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Regulation and precariatisation of working life

Keller, K. D. & Keller, H. D., 2017, I : European Journal of Multidisciplinary Studies. 6, 2, s. 320-322

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskning

Åben adgang

Rethinking the Roles of Fashion Designers: The Case of Pre Helsinki

Chun, N., Gurova, O. & Niinimäki, K., 2017, I : The Design Journal. 20, sup1, s. 4477-4486 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
125 Downloads (Pure)
2016

Digital exclusion in higher education contexts: A systematic literature review

Khalid, M. S. & Pedersen, M. J. L., 2016, I : Procedia - Social and Behavioral Sciences. 228, s. 614-621 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
250 Downloads (Pure)

Linking place and mind: localness as a factor in socio-cognitive salience

Jensen, M. M., jul. 2016, I : Frontiers in Psychology. 7, 13 s., 1143.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang

Relative clauses in second language acquisiton

Bidragets oversatte titel: Relativsætninger i andetsprogstilegnelseMadsen, R., 2016, I : Belgrade English Language & Literature Studies. 8, s. 91-106 5.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
148 Downloads (Pure)

The 4th Interdisciplinary Tourism Research Conference

Blichfeldt, B. S., 14 jun. 2016, I : Anatolia. s. 1-2

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskning

Zur Verwendung nationaler Identitätskomponenten in der Unternehmenskommunikation - ein deutsch-dänischer Vergleich

Larsen, A. V., Pedersen, A. G. J. & Knudsen, K., nov. 2016, I : Linguistik Online. 79, 5, s. 199-214 16 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
2015

Intellectual Property in Ethnomathematics

Sanchez, A. I. P., 30 jun. 2015, I : Revista Latinoamericana de Etnomatematica. 8, 2, s. 398-414

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang

Percepción de fluidez en producciones orales de estudiantes daneses de ELE

Bidragets oversatte titel: Percepcion of fluency in oral Spanish: The case of danish university studentsGarcia, A. M. M. & Berber, D., 2015, I : Actas XXVI Congreso Internacional de la ASELE. s. 139-148 9 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Routes of Knowledge: Toward a methodological framework for tracing the historical impact of international organizations

Lind Christensen, I. & Ydesen, C., 3 sep. 2015, I : European Education. 47, 3, s. 274-288 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Team- and project work in engineering practices

Buch, A. & Andersen, V., apr. 2015, I : Nordic Journal of Working Life Studies. 5, 3a, s. 27-46

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
240 Downloads (Pure)

The accessibility hierarchy of relativization in second language acquisition

Madsen, R., 2015, I : Journal of Foreign Language Teaching and Applied Linguistics. 1, 3

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2014

Designing Creative Pedagogies Through the Use of ICT in Secondary Education

Petersson, E., Borum, N. & Rosenørn, T., feb. 2014, I : Procedia - Social and Behavioral Sciences. 112, s. 35-46 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang

Experiences of powerlessness and possibilities for empowering people

Zeller, J., 2014, I : Dialogue in Praxis.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang

Sentimientos y emociones: Los traductores literarios de los clásicos de la literatura española en Finlandia y Dinamarca

Bidragets oversatte titel: Feelings and emotions: Spanish literature classics translations in Finland and DenmarkGarcia, A. M. M. & Berber, D., 2014, I : Actes ROM Reykjavik 2014. 23 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang

The Extraordinariness of Ordinariness in Tourism Research

Blichfeldt, B. S. & Mikkelsen, M., 19 apr. 2014, I : Revista Turismo & Desenvolvimento. 21/22, s. 11-17 7 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Transposition of Domain Knowledge into Educational Games

Marchetti, E., Jensen, K. & Valente, A., 26 jun. 2014, I : International Journal of Technology, Knowledge and Society. 9, 4, s. 273-288 16 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2012

The Other Holidays

Larsen, J. R. K. & Blichfeldt, B. S., 2012, I : Revista Turismo & Desenvolvimento. 17/18, s. 139-148

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2010

Acercar el formalismo y el uso en la educacion matematica en ingenierıa

Ravn, O. & Valero, P., 2010, I : Seminario de matem´atica educativa. Fundamentos de la matem´atica universitaria. 1, 3, s. 3-20 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
4183 Downloads (Pure)

From questions of how to questions of why in mathematics education research

Pais, A., Stentoft, D. & Valero, P., mar. 2010, I : Proceedings of the International Mathematics Education and Society Conference. 2, s. 398-407 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
594 Downloads (Pure)

Media Avant-Garde and Renewal of Genre: On Merete Pryds Helle’s Cell Phone Novel Jeg tror, jeg elsker dig (I Think I Love You), 2008

Gemzøe, A., 2010, I : Linköping Electronic Conference Proceedings. 42, 2, s. 15-29 16 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Methodology in critical mathematics education: a case analysis

Pais, A., Fernandes, E., Matos, J. F. & Alves, A. S., mar. 2010, I : Proceedings of the International Mathematics Education and Society Conference. 1, s. 408-417

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
187 Downloads (Pure)

The importance of the relation between the socio-political context, interdisciplinarity and the learning of the mathematics

Camelo, F., Mancera, G., Romero, J., García, G. & Valero, P., mar. 2010, I : Proceedings of the International Mathematics Education and Society Conference. 1, s. 199-208

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Åben adgang
Fil
351 Downloads (Pure)
2009

The Return of the Inter-War Period Avant-Garde in Danish Poetry around the Year 2000

Larsen, P. S., 2009, I : Linköping Electronic Conference Proceedings. 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2008

Deconstructing the Narrative-Stroy Duality: Constructing a Space for Responsibility of the Other

Jørgensen, K. M. & Boje, D. M., 2008, I : Business Ethics - A European Review.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2007

Om køn, karakterer og evaluering i grundskolen

Andreasen, K. E., 2007, I : Børn & kultur - i samfund?. 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2006

Orlando's Stake: Spectacles of Interpretation in Sally Potter's Adaptation of Virginia Woolf

Elias, C., 2006, (Accepteret/In press) I : Imaginaire.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

2005

Dealing with learning in practice: Tools for managing the complexity of teaching and learning

Baber, S. A. & Dahl, B., 2005, I : P M E Conference. Proceedings. 2, s. 97-104

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Fil
15 Downloads (Pure)